Hydrogéotechnique

Objectifs :
L’objectif est de former des ingénieurs de haut niveau et de les préparer à une carrière captivante, grâce à un programme multidisciplinaire dont la composante pratique est la plus forte.
En effet, Les modules scientifiques et techniques de base et de spécialisation incluent en particulier une base solide en sciences de la Terre, suivie d’un approfondissement dans des disciplines quantitatives comme la géotechnique, géomatique, géotechnologie, Géo environnement, hydraulique souterraine, hydrogéologie, hydrologie, etc. Chaque élément de module comporte des travaux pratiques qui visent à développer chez l’étudiant le sens de l’observation, la capacité d’analyse et la capacité de rédiger des rapports techniques. Deux écoles de terrain de 40 jours, de nombreuses visites de chantiers et excursions complètent la préparation du futur ingénieur pour le marché du travail.Ainsi, la filière génie hydro-géotechnique assure une formation d’ingénieur polyvalent à des emplois très diversifiés dans des domaines vastes et en expansions : infrastructures (routes, barrages, voie ferrées, etc.) ; bâtiment ; risques naturels ; ressources en eaux (exploration, exploitation, gestion et protection) ; environnement ; aménagement du territoire ; etc ...
Modules Optionnels :
| MATIERES |
VOL. HOR. |
| Géo-ingénierie I |
60 |
| Géo-ingénierie II |
60 |
| Géo-ingénierie III |
65 |
| Géomatique |
60 |
| Géotechnique I |
80 |
| Hydrologie et Hydrogéologie appliquée |
80 |
| Géotechnologie |
60 |
| Ecole de terrain en géo-ingénierie |
20 Jours |
| Géotechnique II |
70 |
| Routes et barrages |
60 |
| Hydraulique souterraine |
60 |
| Aides à la décision |
60 |
| Géotechnologie II |
70 |
| Géo environnement |
60 |
| Ecole de terrain en hydro-géotechnique |
20 Jours |
| TOTAL |
845
|
Débouchés :
Nul ne doute du rôle crucial joué par l’ingénieur géologue dans le tissu socio-économique de notre pays. Si jadis, ses missions étaient essentiellement liées à la prospection, aujourd’hui elles sont d’une importance capitale dans les études, l’exploration, l’exploitation, etc.
Depuis 1991, la vaste majorité des lauréats du Département des Sciences de la Terre, travaille dans l’un des six secteurs d'activité suivant : Géologie de l’ingénieur, eau, environnement, risques naturels, géotechnique et géotechnologie. Et l’essentiel de ces emplois étaient offerts par les établissements publics.